Jeg har brugt Google Docs i to klasser. I den ene skulle kursisterne skrive nøgleord, stikord, korte sætninger som svar på spørgsmål osv. Det blev relativt forvirrende for dem, når teksten dansede. Mange blev afskrækket fra at skrive, når de kunne se, at det, de ville sige, allerede var blevet skrevet. Formen lagde op til hurtige og overfladiske svar.
I den anden klasse skulle kursisterne i grupper formulere ét diskussions-spørgsmål til de andre grupper. Her fungerede det godt. Kursisterne kunne se hinandens spørgsmål og derfor fik de stillet fire meget forskellige og meget relevante spørgsmål.